В эру Возрождения новой эпохи могущественного государства в нашей стране под мудрым руководством уважаемого Президента Сердара Бердымухамедова особое внимание уделяется развитию и поддержке молодого поколения, стремящегося к научным открытиям. Ежегодно проводятся масштабные конкурсы научных работ среди молодёжи, призванные стимулировать их исследовательский интерес и научный поиск. В честь Дня науки Министерство образования Туркменистана совместно с Партией промышленников и предпринимателей Туркменистана провели увлекательное соревнование для школьников. Конкурс под названием «Цифровое будущее – 2026» был посвящён передовым направлениям, таким, как информационные технологии, робототехника и цифровые системы, открывая перед юными умами двери в мир инноваций и будущих достижений.

По условиям конкурса участникам предлагалось разработать проекты на три актуальные темы. Первая – «Умный» город: создание роботов и систем IoT (Интернет вещей), способных автоматизировать городскую инфраструктуру. Вторая – EduTech и мобильные технологии: разработка мобильных приложений и обучающих платформ для сферы образования. Третья – Eco-Tech: поиск цифровых решений для улучшения экологии и развития «зелёной» экономики.

После тщательного отбора экспертной комиссией в финал вышли 12 лучших работ школьников из столицы, Балканского, Лебапского и Марыйского велаятов. Каждый из 12 проектов стал ярким свидетельством того, как молодое поколение Туркменистана осваивает передовые технологии и стремится внести свой вклад в развитие страны.

Например, Ораз Пенджиев, ученик 12 класса специализированной школы-интерната имени Сапармурата Туркменбаши города Ашхабад сделал проект Eco-Tech – цифровая информационная платформа по экологии и «зелёной» экономике. Мадина Ыхтыярова, ученица 11 класса школы № 13

Дяневского этрапа Лебапского велаята представила на конкурс проект веб-сайта об экологии и окружающей среде. Эджебай Сарыева, ученица 12 класса школы № 17 Каракумского этрапа Марыйского велаята презентовала интеллектуальную экосистему в защите от изменения климата. Тязегуль Кёклиева, ученица 12 класса школы № 7 Эсенгулыйского этрапа Балканского велаята сделала проект выращивания растений в пустынях с помощью технологии Сroasis/Waterbox. Ильяс Ёллыев, ученик 11 класса школы № 69 города Ашхабад презентовал «умный» экобокс – выращивание деревьев в водосберегающем «умном» контейнере. Нурана Довлетгелдиева, ученица 12 класса школы № 16 Гарабекаулского этрапа представила проект «умной» мусорной корзины – Arduino + IoT.

Особое внимание экспертов привлекли работы, которые не только отличались оригинальностью и технической сложностью, но и имели чётко проработанную бизнес-модель, демонстрируя потенциал для дальнейшего развития и внедрения в реальную жизнь. Умение школьников презентовать свои идеи, отвечать на каверзные вопросы и отстаивать свои решения стало не менее важным фактором успеха, ведь именно коммуникативные навыки в сочетании с техническими знаниями определяют будущих лидеров в сфере инноваций. Эти критерии позволили выявить наиболее перспективные и глубокие разработки, демонстрирующие не только техническую подкованность участников, но и их понимание актуальных вызовов современности.

По итогам первого места удостоен проект Говхер Мырадовой, ученицы 12 класса специализированной школы № 49 города Ашхабад «Дистанционный мониторинг культурных растений с использованием спектральных свойств (Exactfarming + Sentinel-2)».

Второе место жюри присудило Оразджемал Бабаевой, ученице 12 класса школы № 31 Векилбазарского этрапа Марыйского велаята за разработанную платформу «умного земледелия» в сельском хозяйстве (ГИС + аэрокосмический мониторинг) и Бегенчу Аннаоразову, ученику 12 класса школы № 97 города Ашхабад за «Zemin AI – мобильное приложение для анализа почвы с помощью камеры смартфона».

Третьего места удостоены Мамметнур Маммедалиев, ученик 12 класса специализированной школы-интерната имени Сапармурата Туркменбаши, который презентовал AiTech – образовательную платформу на основе ИИ, предоставляющую учителям аналитику в режиме реального времени. Мяхри Худайназарова, ученица 12 класса школы № 24 Туркменкалинского этрапа Марыйского велаята за разработанную Модель эко-энергетического потенциала региона Мары на цифровой платформе. Язгуль Хыдырова, ученица 12 класса школы № 97 города Ашхабад, которая сделала SafePlay – мобильное приложение для управления временем детей.

Награждение победителей состоялось 12 июня в День науки в Ашхабаде и велаятах с участием представителей системы образования и комитетов Партии промышленников и предпринимателей. Победителям вручены Почётные грамоты от Министерства образования Туркменистана и Партии промышленников и предпринимателей Туркменистана и ценные подарки.

Конкурс «Цифровое будущее – 2026» стал не просто соревнованием, а настоящей площадкой для обмена идеями, вдохновения и формирования нового поколения учёных, инженеров и предпринимателей, готовых строить цифровое будущее Туркменистана.